I programmi ministeriali relativi all’educazione motoria per la scuola elementare si propongono finalità precise di promozione delle capacità senso percettive, di consolidamento degli schemi motori, di collegamento tra motricità e l’acquisizione di abilità relative alla comunicazione gestuale, di sviluppo di comportamenti mediante verifica vissuta in esperienze di gioco, dell’esigenza di regole e del rispetto delle stesse sviluppando anche capacità di iniziativa e di soluzione di problemi.
Le attività motorie devono essere praticate in forma ludica per la soddisfazione dei bisogni e delle motivazioni dei bambini. Sia nel primo ciclo (1^ e 2^ classe) come nel secondo ciclo (3^, 4^ e 5^) della scuola elementare, si cercherà di aumentare il bagaglio di esperienze motorie di base dei bambini attraverso movimenti naturali, giochi di movimento e percorsi ginnici. Il bambino potrà sviluppare le capacità di percezione, conoscenza e coscinza del proprio corpo, di coordinazione oculo-manuale e di organizzazione spazio-temporale.
La palla è un utilissimo attrezzo per il raggiungimento di questi scopi, il nostro progetto cerca di costruire un percorso di formazione dell’educazione sportiva attraverso giochi specifici e percorsi didattici con le giuste strutture pedagogiche e didattiche e anche con una’attività motoria riconosciuta valida come il minivolley.
Per la cronaca, nell’anno scolastico in corso, il nostro Progetto coinvolgerà oltre 600 bambini della scuola primaria di Bra e comuni limitrofi.

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